Sekundarstufe

Die Sekundarstufe der ISR beginnt schon in Klasse 5 mit der Vorbereitung auf das Studium an einer Universität und bietet wettbewerbsfähige Schulabschlüsse nach Klasse 12. Der Schwerpunkt liegt auf den Fächern Englisch, Mathematik und Deutsch. Eine dritte Sprache – Französisch oder Spanisch – kommt ab Klasse 6 hinzu. Die Schüler der ISR Sekundarstufe entwickeln neben der Beherrschung der Lerninhalte zusätzlich argumentative Fähigkeiten sowie die Fähigkeit zur kritischen Analyse.

Externe Prüfungen/Schulabschlüsse

An der ISR werden die Schüler der Klassen 7-12 auf externe Prüfungen vorbereitet. Schon in Klasse 8 treffen sie sich mit dem Studienberater, der Schuldirektorin und der Koordinatorin der Sekundarstufe, um sich erste Gedanken zur Einschreibung an einer Universität und die zu erfüllenden Anforderungen zu machen. In der 10. Klasse wird die Planung konkreter und dementsprechend eine Auswahl der Kurse für die 11.-12. Klasse getroffen.

Die Schüler der Klassen 10-12 folgen weiterhin dem Lehrplan von SABIS^®, der den Lernstoff für die externen Prüfungen bzw. Schulabschlüsse wie dem Internationalen Baccalaureate (IB) Diplom Programm und dem amerikanischen Advanced Placement Program^® (AP) umfasst. In der 10. Klasse erhalten die Schüler erstmalig die Gelegenheit, sich mit dem International General Certificate of Secondary Education (IGCSE) auf externe Prüfungen vorzubereiten. Die ISR arbeitet hier mit der Universität von Cambridge zusammen und bietet den Schülern als zertifiziertes Testing Center die entsprechenden Kurse an. 

Die IGCSE-Prüfungen sind eine hervorragende Trainingsgrundlage für die nachfolgenden externen Schulabschlüsse (IB, AP). Eine Mittlere Reife wird darüber jedoch nicht erreicht. Das IGCSE wird als glaubwürdiger Leistungsnachweis beim universitären Bewerbungsprozess und auch bei der Bewerbung an einem College in aller Welt berücksichtigt.

Die Schüler können in der 11. Klasse  optional die IGCSE Kurse  fortsetzen, um dann in der 12. Klasse mit dem AP fortzufahren oder sie beginnen mit dem zweijährigen Programm des IB. Dieses verleiht den Schülern ein global anerkanntes akademisches Zeugnis, das den Anforderungen einer zunehmend globalisierten Welt entspricht und sie mit zusätzlichen Impulsen und Befähigungen für das spätere Universitätsleben ausstattet. So wird von den Schüler im Rahmen des im IB-Programm implementierten Themenbereiches CAS (Creativity Action Service) verlangt, sich neben der Schule aktiv für andere Projekte einzusetzen. Zusätzlich ermutigen sogenannte TOK-Kurse (Theory of Knowledge) die Schüler, sich mit der Kenntnis von Dingen kritisch auseinanderzusetzen und die unterschiedlichen Wege zum Erlangen von Wissen zu erforschen. Eine große Facharbeit zu einem selbst ausgesuchten Thema rundet das IB- Programm ab.

Durch diese Schritte gut vorbereitet, sind die Schüler den Anforderungen der anspruchsvollsten Universitäten in den USA, Großbritanien, Deutschland, Kanada sowie Europa, Nahost, Fernost und Australien gewachsen. 

Ein von allen Schülern der ISR erwarteter Schulabschluss ist das SABIS^®-Highschool Diplom.  Um es zu erlangen und ein ISR-Absolvent zu werden, müssen die ISR-Schüler in den Klassen 9-12 sechsundzwanzig bestandene Credits (Punkte) gesammelt haben. Amerikanische Universitäten verlangen zudem den SAT und eventuell TOEFL, die allerdings nur Aufnahme- und keine Abschlussprüfungen sind.

Da der Weg an eine Universität sehr individuell und persönlich ist, gilt es diesen entsprechend auf den Einzelnen zuzuschneiden. Daher hat die ISR vor Ort ein eigenes Team, das ab der 9. Klasse regelmäßige Gespräche mit jedem einzelnen Schüler und dessen Eltern führt, um die richtige Laufbahn zu erarbeiten. Das Gespräch beginnt generell mit der Frage „In welchem Land würdest du gerne studieren?“. 

Curriculum der Sekundarstufe

Das Curriculum der ISR bietet eine Fülle an Schulfächern. Nachfolgend finden Sie einige Besonderheiten:

Englisch

In den Klassen 5-9 liegt der Fokus auf der Vermittlung von Kenntnissen in den Bereichen; Aufsatz, Lese- bzw. Textverständnis, Rechtschreibung, Vokabular, Grammatik, mündliche Mitarbeit und Ausdruck. Es werden sogenannte „Class reader„ (Textbücher) mit geschichtlichem Inhalt genutzt. Dadurch wird ein sinnvoller Kontext geschaffen, in dem man die oben genannten Fähigkeiten erlernen und verbessern kann. Literatur wird in der Oberstufe schrittweise einbezogen, um kritische Analysefähigkeiten und eine Wertschätzung für die verschiedenen Arten der Weltliteratur zu entwickeln.

Mathematik

In der Sekundarstufe wird Mathematik als ganzheitliches Schulfach unterrichtet, was den Unterrichtsfluss zwischen den verschiedenen Mathematikformen vereinfacht. In Klasse 7 wird mit Algebra, Mengenlehre und Informatik begonnen. In den Klassen 8 und 9 wird neben Algebra und Informatik zusätzlich noch Geometrie unterrichtet. Ab den Klassen 10-12 können die Schüler einen von zwei Bereichen wählen – Math for Arts oder Math for Sciences (Mathematik mit naturwissenschaftlicher oder geisteswissenschaftlicher Ausrichtung).

Deutsch

An der ISR wird jeder Schüler von Klasse 5-12 in Deutsch, entweder als Mutter- oder Fremdsprache, unterrichtet. Im Unterricht, der den Lehrplan des Landes Nordrhein-Westfalens widerspiegelt, wird besonderen Wert auf Schreiben, Textverständnis, Grammatik, Rechtschreibung und Vokabular – sowohl bei den Muttersprachlern, als auch bei den ausländischen Schülern – gelegt. Ab Klasse 7 bis einschließlich Klasse 12 beinhaltet der Unterricht für deutsche Muttersprachler klassische deutsche Literatur.

Naturwissenschaften

In den Klassen 5-9 werden Naturwissenschaften als allgemeinbildender Unterricht angeboten. Der Unterricht konzentriert sich auf das Leben, die Erde, materielle Wissenschaft und mathematische Methoden. In den Klassen 10-12 bietet die ISR drei verschiedene Bereiche an: Biologie, Chemie und Physik, die in modernen Laboreinrichtungen unterrichtet werden.

Sozialwissenschaften

An der ISR konzentrieren sich die Klassen 7-9 auf die Geschichte vom Altertum bis hin zum 20. Jahrhundert. Die Schüler erwerben Wissen und lernen diese Zeitabschnitte durch Texte, die im Unterricht verwendet werden, zu verstehen. Projektarbeit erlaubt den Schülern weitere besonders interessante Bereiche kennenzulernen. Zusätzlich werden in Klasse 7-9 Inhalte über Deutschland (Geschichte, Politik, Institutionen) unterrichtet. In den Klassen 10-12 wird ein sozialwissenschaftlicher Stundenplan angeboten, in dem unter anderem Inhalte zu Geschichte und für Volkswirtschaft vermittelt werden.

Französisch/Spanisch

Ab Klasse 6 können Schüler zwischen Französisch und Spanisch als dritte Fremdsprache wählen. Der Schwerpunkt bleibt aber trotz dieser Kurse auf den anderen Sprachen (Englisch/Deutsch) bestehen.

Anreicherungsfächer

Kunst, Musik (Gesangs- und Instrumentalunterricht), Informatik und Sport vervollständigen das akademische Programm der Sekundarstufe an der ISR. Diese Kurse sind Pflicht für die Klassen 5-9 (Sport bis Klasse 10) und bereiten die Schüler mit einem breiten Grundwissen auf die Wahlfächer in den Klassen 10-12 vor.